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    時間:2021-08-04 13:08:09 論文范文 我要投稿

    精選小論文作文九篇

      在學習、工作生活中,大家都接觸過論文吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的論文呢?以下是小編精心整理的小論文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選小論文作文九篇

    小論文作文 篇1

      星期二,又是四點半,我唉聲嘆氣。程林屹問我:“科學四點半不是挺好的嗎?能去生態園勞作,還能去科技館做實驗,有什么不好的呢?”我背起書包,說:“你……還不知道啊!

      來到科學實驗室(2),我既擔憂,又開心。擔憂是因為怕這次寫小論文,開心是因為如果可以去生態園,那就是太好了。

      我剛跨進教室,發現大家都在嘰嘰喳喳地討論著小論文,“小論文好難寫!周末我抽出時間來寫小論文都還沒寫完!薄笆前∈前!我幾乎每天寫,都寫不完呢!”我聽了不禁有些緊張,我才寫到研究問題,老師來了,我們趕緊坐好。老師說:“今天繼續寫小論文!蔽衣犃,馬上就又犯了“老年癡呆傾向癥”,說:“沒事吧,喂喂,沒事吧?”她見我一動不動,只好把眼睛向上翻,聳了聳肩,繼續寫小論文。這時,我的腦海里出現了個漂流瓶,我打開一看,嘁,真想不到,是腦海里沒頭緒這幾個字。真是掃興!我感到越來越緊張,臉色開始變色,紅的、紫的……最后變成了彩色,然后連蜜蜂也過來了,老師見我這模樣,只好讓寫好的人幫助我寫,有了大家的幫助,自然輕松多了。下課了,我輕松地走出教室。

      窗外的小鳥叫著,似乎在羨慕我的幸運。

    小論文作文 篇2

      蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。

      一天,我在網上看到這么一條消息:蛋殼不會被鉛筆戳破!笆裁?這不可能!蛋殼這么脆弱,怎么可能不會被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來。憑借著我的好奇心,我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。

      我準備好了實驗用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先,我先把一個半個的蛋殼放在桌上,然后小心翼翼地拿著鉛筆,向那個蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可并沒有發生任何事,蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事!翱赡苁俏姨p了吧!蔽野迪。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒有碎?梢蛔尶诔,再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。

      我到網上查了資料,原來是因為口向上的受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。

      科學就在我們身邊,只要我們用心觀察并努力思考,科學界的大門會永遠向你敞開!

    小論文作文 篇3

       小時候,我很愛哭。遇到了難以解決的問題,就會哭。但是,漸漸的,我長大了。我哭的時候,爸爸媽媽也不會在安慰我了,反而還會說我沒有用。這時候,我就更想哭了,我以為,爸爸媽媽不再愛我了?墒呛髞,媽媽對我說:“不要遇到什么困難就哭,哭是解決不了問題的,你要學會自己處理事情,不要做一個永遠也長不大的孩子!甭犕陭寢尩倪@番話以后,我終于知道哭雖然能發泄心中的不快,但有時卻是懦弱、嬌氣的表現,而且對解決問題也沒有幫助,只能使自己的心情更壞,事情做得更糟糕?,是心中的一種膽怯,更是一種嬌氣的行為。遇到解決不了的問題,不能總是哭,要先經過大腦思考,想想解決的辦法。如果真的自己解決不了,也可以請教他人,看看他們有什么好的辦法,這才是正確的做法。其實,有些事根本就沒有想象的那么嚴重,只要你堅強一點,樂觀點,就會想到克服困難、解決問題的好辦法!我相信,我們平時遭遇的都是些可以解決的事情,談不上“極度痛苦或悲傷”,所以,不需要只用哭的一種方式來宣泄。想想,你一定還有其他的解決問題的好辦法哦!

      讓我們一起和不爭氣的淚水這個敵人抗戰到底,加油!

    小論文作文 篇4

      上學期秋游時,我們游覽了青島海洋館,見到了各式各樣的魚類和一些海中生物的標本。其中,我對一種海中哺乳動物—抹香鯨有很大的興趣,于是我回家查了資料,對抹香鯨進行了更深的了解。

      抹香鯨成體12—18米,體重可達57噸。頭大,形如盒子,身體深灰棕至棕色,有18—25個具有功能的牙齒,有能力潛入1000米以下的深水,持續一個小時不上浮。

      我又查了抹香鯨的另一個神奇之處—龍涎香。龍涎香是一種名貴的香料,有“香料之王”等美譽。龍涎香的香味輕靈而玲雅,有著一種特別的甜氣。它可保持其香氣長達數百年。龍涎香是怎樣形成的呢?原來,抹香鯨喜歡吃章魚、烏賊,而食物又有“角啄”不能消化,排出體外又會割破腸道。經過長時間的演變,抹香鯨可以把一些物質從膽囊內排出,把“角啄”包裹起來,形成一種物質,排出體外。然而,這是的這種物質不是香的,而是奇臭無比的氣味。這種物質要變成龍涎香的話,必須經過日久天長的海水的浸泡、海風的吹拂和太陽的包曬后,才能變成真正的,香味滿堂的龍涎香。

      龍涎香很神奇吧!但它只是抹香鯨的一部分。抹香鯨還有很多的神奇之處沒被人發現呢!

    小論文作文 篇5

      20xx年的世界學生運動會的腳步聲越來越大了,證明大運會要來臨了。做為居住在龍崗區的一員,應該為大運會做一點貢獻。正好我最近發明了一個叫毛巾自動風干器的東西。

      在大運會時有一個項目‘‘游泳”在游泳后必須要用毛巾擦一擦,不過參加大運會的大學生太多了,總不能買太多毛巾了,所以我發明了毛巾自動風干器,當一名運動員把毛巾擦完后,毛巾已變濕了,這時我們可以把毛巾洗干凈然后拿去曬,不過要過很久后才干,這時毛巾自動風干器就派上用場了。

      把“儀器”裝在通風的地方,加上風向計可隨風轉動,所以不管風從哪個方向吹來,漏斗口總能對準風向,確保有足夠的風進入漏斗。風進入漏斗后就順著管子吹向毛巾。做法十分簡單,先準備;漏斗、風向計、管子、剪刀。我們先把一個漏斗安裝在風向計上,然后用管子和軟管把漏斗和毛巾的不銹鋼連起來,最后把不銹鋼上鉆上一些小孔。這樣一個毛巾自動風干器就做好了。由于每個小孔都是對著毛巾的,就會在很短的時間內被吹干

      噓,讓我們傾聽第26屆世界大運會的腳步聲。

    小論文作文 篇6

      今天,老師給我們講了一道三級訓練上的重點難題:一個長100米,寬80米的廣場中間留了寬4米的人行道,把廣場平均分成4塊,求每塊的面積是多少?

      看到題目后,有的人開動腦筋,尋找方法;有的人望著天花板干瞪眼;我絞盡腦汁使勁地想,終于思考出一種方法,于是趕緊舉起小手,老師便叫我起來回答,我大聲地說:“100-4=96米;96÷2=48米;80-4=76米;76÷2=38米;38×48=1824平方米”。

      “你能說說你的思考方法嗎?”沈老師問!跋劝验L減去4,算出兩塊的長,再除以2就得出一塊小廣場的長;寬也用同樣的方法,最后長和寬相乘便得出一塊的面積了!

      沈老師又問“還有其他的方法嗎?”

      夏雨航站起來回答,他連說了好幾個算式,可我們卻不懂。

      老師又讓大家想其他方法,大家看起來信心十足,但又害怕不對又都低下了頭。

      于是沈老師就帶著我們一起理解了各個算式,這困難就迎刃而解了.

      通過這節課我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要你肯想,就一定能想出解決問題的辦法來!

    小論文作文 篇7

      這次月檢測之前,我的心情很緊張,因為我復習課上得不好,沒有認真聽,沒有認真完成老師布置的作業,所以我怕自己考不好,讓老師和爸爸媽媽擔憂。我心理想,我一定要考好,這樣老師高興,爸爸媽媽高興,我也很高興。到了考試的時候,先考數學。拿到數學卷子是,我先全部看了一下,心里總算放松了,卷子不是很難,我都會做。于是,我又開心又認真地拿起筆準備寫卷子,可我發現第一題就有點難,圖看不清,我想了又想,還是寫了一個我認為的答案。我不灰心,繼續往下做,碰到難題,我就認真思考,碰到不難的題我就迅速地認真寫完,一題不漏。最后寫到附加題了,我心里又沉重了起來,因為附加題很難,我想過不寫,可是我又想到,爸爸媽媽都說過,卷子上的題一定要做完,不能空著。于是我努力地想,寫上了我想的解法,我不知道寫得對不對,但是我努力思考了,我沒有做逃兵,所以我很高興。遺憾的是這題我做錯了,今后上課我一定要認真聽講,多做習題,這樣才能解出難題,真的不做逃兵?颊Z文和外語的時候,我寫得也很認真。這次月檢測,我覺得自己考試時的表現還是不錯的,下次上復習課我也要象考試時一樣認真,這樣我肯定能考出更好的成績。

      相信我吧,老師!相信我吧,爸爸媽媽!

    小論文作文 篇8

      一天清晨,小雨淋淋,一條小路上,幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇,為什么蚯蚓會爬到地上來?他們是集體開會嗎?突然間我想到了一個問題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢?

      我用盒子裝了幾條蚯蚓回去,蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕,我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個長方形的盒子里,兩邊都放上泥土,一邊灑一些水在泥土上,模仿下雨時的泥土。一邊仍然是干的泥土,盒子中間空一點空間出來,我的實驗是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地,蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的?此麄兣老蚰且贿,就知道是喜歡干燥或潮濕。

      第二天,我翻開兩邊的泥土,數了一下,看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓,在潮濕的泥土里就有了九條蚯蚓,可我無論怎么找,都找不到,最后一條蚯蚓,哦!原來它從盒子的縫隙中爬了出去。

      通過這個實驗,我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時,空氣中的濕度高,所以才蚯蚓爬出了地面。因為蚯蚓要保住自身的水分,所以地面干燥時,他就不會出來了。

    小論文作文 篇9

      今天,數學老師在課上給同學們發了一張卷子,卷子上所有的`算式都只有兩個共同的特點,那就是都是乘法,第二點,也就是最重要的一點:其中的一個乘數都是由9組成的。然后,老師平淡的說了一句同學們習以為常的話:“請同學們把這張卷子寫完!闭f完這句話后,老師清了清嗓子,接著說:“大家要在五分鐘內完成喲!”她話音剛落,全班所有的同學們都驚訝的張大了嘴巴,仿佛能裝下十個雞蛋,因為我們要在五分鐘內完成三十道乘法計算是不可能的,就算是被我們公認的“計算高手”也倒抽了一口涼氣。但事不宜遲,時間畢竟不等人,大家必須爭分多秒,所以都拿起筆來進行計算。

      五分鐘后,這三十道令人望而生畏的乘法計算全班所有的同學竟沒有一個同學做完。這時老師開口了:“大家先找找所有算式的規律!贝蠹叶疾恢览蠋熀J里到底賣的什么藥,但是都積極的開始找規律。幾分鐘后,同學們都只發現了一個規律——一個乘數的是由九組成的。但老師卻若有所思的望著我們!半y道還有別的規律嗎?”我疑惑的想。就在這時,老師又說:“其實,我們可以以9999×5846=58454154這道題為例,大家可以發現積中的5845其實就是5846減去1得到的,那么我們就可以得出積前面的幾位是由不是9組成的乘數減去一而得到的!蔽铱戳丝,發現果真如此!岸竺娴臄凳怯9組成的那個數減去另一個乘數減一的差而得到的。最后再把兩次得到的數放在一起就得到了最終的積。但是這種方法只能在一個乘數比9組成的乘數小時才行的通!

      今天,我們又學到了一個妙招——吠陀數學中的關于九的乘法算式。

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